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教师培训“十三五”规划

前言

教师是立教之本、兴教之源，承担着立德树人的根本任务。“十三五”时期是我国全面建成小康社会的决胜阶段，也是教育改革发展的关键时期。面对新时代对人才培养提出的新要求，以及教育领域综合改革的不断深化，加强教师队伍建设，提升教师专业素养和教育教学能力，已成为推动教育事业科学发展、办好人民满意教育的迫切需求。本规划旨在明确“十三五”期间教师培训工作的指导思想、主要目标、重点任务和保障措施，为全面提升教师队伍整体素质，促进教育公平与质量提升提供坚实支撑。

一、指导思想与基本原则

（一）指导思想

以立德树人为根本，以促进教师专业发展为核心，以提升教育教学能力为重点，全面贯彻国家教育方针，遵循教师成长规律和教育教学规律。立足当前教育发展实际，面向未来教育发展需求，深化培训改革，创新培训模式，优化培训内容，强化培训实效，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、富有活力的高素质专业化教师队伍，为实现教育现代化提供有力的人才保障。

（二）基本原则

1.育人为本，师德为先。将师德师风建设贯穿教师培训全过程，引导教师树立正确的教育观、学生观和职业观，增强教书育人的责任感和使命感。

2.需求导向，问题驱动。紧密围绕基础教育改革发展和教师专业成长的实际需求，针对不同学段、不同学科、不同发展阶段教师的特点和面临的问题，科学设计培训内容，增强培训的针对性和实效性。

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