高中英语学术写作中批判性思维培养的实践探索论文.docx

高中英语学术写作中批判性思维培养的实践探索论文

**摘要**

在全球化教育背景下，高中英语学术写作不仅是语言技能的考查，更是批判性思维培养的重要载体。本文以实践探索为视角，深入分析批判性思维在高中英语学术写作中的融入路径，结合教学案例与理论支撑，提出系统化培养策略。通过明确批判性思维的核心要素、设计递进式教学活动、构建多元评价体系，旨在提升学生的分析能力、逻辑推理与创新表达，为英语学术写作注入深度与活力。

**关键词**

批判性思维；英语学术写作；高中教育；教学策略；评价体系

---

**一、引言**

在高中英语教学改革的浪潮中，学术写作已从简单的语言输出转向思维能力的综合训练。批判性思维作为