原创力文档《第1课电梯系统初探寻》教学设计
教学内容分析
本课时选自2025年广东教育出版社六年级信息科技教材第3单元第1课，紧扣2022年新
版课标要求，以“揭秘电梯智能控制”为核心主题，构建了“情境导入—结构探索—原理探究—实
践操作”的完整学习链条。教材通过小智和小慧乘坐图书馆电梯的生活化情境，将抽象的控制系
统知识与学生日常体验相结合，降低了学习门槛。内容上分为“电梯结构初探索”和“按键控制有
秘密”两大活动板块，既注重引导学生认知电梯的主
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