统编版高中语文下册《谏逐客书》文言知识练习.docxVIP

统编版高中语文下册《谏逐客书》文言知识练习

《谏逐客书》作为李斯的代表作，不仅以其雄辩的逻辑和犀利的言辞著称，更因其中蕴含的丰富文言知识而成为中学文言文学习的典范。以下练习旨在帮助同学们梳理和巩固课文中的重点文言现象，加深对文本的理解。

一、夯实基础：重点词语积累与辨析

（一）重点实词释义与辨析

1.过：

*臣闻吏议逐客，窃以为过矣。（错误，过失）

*以其境过清，不可久居。（过分，过于）

*雷霆乍惊，宫车过也。（经过）

2.窃：

*窃以为过矣。（私下，谦辞，表示个人意见）

*窃钩者诛，窃国者侯。（偷窃）

3.移：

*移风易俗。（改变）

*秦穆公用百里奚，……并国二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移风易俗。（改变）

4.就：

*故能就其深。（成就，达到）

*金就砺则利。（靠近，接近）

5.治：

*强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。（治理，管理）

*明道德之广崇，治乱之条贯。（安定，太平，与“乱”相对）

6.举：

*举地千里，至今治强。（攻取，占领）

*子孙帝王万世之业也。（兴起，发动。此句虽非本课，但“举”有此义）

7.拔：

*拔三川之地。（攻取）

*势拔五岳掩赤城。（超出）

8.包：

*包九夷。（包容，囊括）

*河海不择细流，故能就其深；王者不却众