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1.4 消化和吸收（教学设计）科学粤教粤科版五年级上册2026秋.pdf

1.4 消化和吸收（教学设计）科学粤教粤科版五年级上册2026秋.pdf

    第4课《消化和吸收》教学设计

    粤教粤科版五年级上册第一单元

    一、教学目标

    科学观念

    1.知道人体生长发育所需的六大营养物质（糖类、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐、水）

    及其作用；

    2.认识人体的主要消化器官（口腔、胃、小肠、大肠等）及其功能，理解食物消化与吸收

    的基本过程。

    科学思维

    1.能通过分析资料和数据，归纳不同食物的营养成分差异；能基于证据判断饮食结构是否

    合理，初步建立“均衡营养”的科学观念。

    探究实践

    1.能运用AI工具（

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