26秋统编版六年级语文上册第8单元24好的故事课件.pptVIP

水中的青天的底子，一切事物统在上面交错，织成一篇，永是生动，永是展开，我看不见这一篇的结束。这一句话指什么？喻示美好的事物终将代替丑恶的现实，光明一定会驱散黑暗。场面描写河边枯柳树下的几株瘦削的一丈红……带织入狗中，狗织入白云中，白云织入村女中……。梦中现在的“好的故事”思考：这里运用了什么描写？有什么作用？突出了“好的故事”的美丽、幽雅、有趣。思考：作者写了这么多景和人，他用了同样的一个字来形容他们，是什么字？从文中找出相关句子。“美”“许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦……”“青天上面，有无数美的人和美的事，我一一看见，一一知道。”青天上面，有无数美的人和美的事，我一一看见，一一知道。从“无数”“一一”可以看出作者的好的故事不是一个，而是由很多个组成的。这样写有什么好处？课文这样写容易让人们产生想象，这确实是故事，而且不止一个。在这个美丽祥和的地方，人们的生活中都发生了那些故事呢？他们幸福吗？他们的世界真的是“黄金世界”吗？在鲁迅的笔下，这些都是“美的人和美的事”，就给了我们无限的想象，仿佛米洛的维纳斯一样，是一个无法打开的宝盒，因为神秘，所以美丽。我正要凝视他们时，骤然一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，凌乱，仿佛有谁掷一块大石下河水中，水波陡然起立，将整篇的影子撕成片片了。我无意识地赶忙捏住几