初中地理粤人版七年级上册：第三节 世界的文化.docx

教学设计

课程基本信息

学科

地理

年级

七年级

学期

秋季

课题

世界的文化

教学目标

通过阅读图文资料，对比三大人种的体貌特征，描述世界三大人种、主要语言和宗教的分布地区。

通过图文资料，描述世界上一些区域的节庆、习俗等，树立尊重世界文化多样性的意识。

通过课程学习与思考，意识到世界文化交流的重要性。

教学重难点

教学重点：

对比三大人种的体貌特征。

描述世界三大人种、主要语言和宗教的分布地区。

通过课程学习与思考，意识到世界文化交流的重要性。

教学难点：

描述世界三大人种、主要语言和宗教的分布地区。

教学过程

世界的文化

课前预习

课前下发学习任务单，学生完成课前学习任务：

阅读教