小学语文新部编版五年级上册第三单元7 冀中的地道战教案（2026秋详细版）.docVIP

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7冀中的地道战

第1课时

【教材分析】

《冀中的地道战》是一篇纪实性说明文，记叙了抗日战争时期冀中人民为抵御日寇侵略、保卫家园，创造性开凿地道、开展敌后斗争的光辉事迹。文章按照“产生背景—结构特点—作用功能—历史意义”的逻辑顺序展开，条理清晰、语言朴实，精准运用列数字、举例子等说明方法，既清晰介绍了地道战的相关知识，又饱含对冀中人民无穷智慧、顽强斗志的赞美之情。本文是学生学习有序说明、掌握说明文阅读方法、感悟红色精神的经典篇目，承接四年级说明文学习基础，为高年级复杂说明文读写奠定基础。

【学情分析】

五年级学生已具备基础的说明文阅读能力，能初步梳理文章段落层次，但对抗日战争时期冀中平原的斗争背景了解较少，难以直观理解地道的巧妙构造与实战价值。同时，学生对说明文说明方法的作用、文章谋篇布局的妙处分析不够深入，缺乏结合文本细节体会人文情感的能力。本节课重点引导学生梳理课文脉络，了解地道战背景与基本构造，初步感知人民的智慧与勇气。

【教学目标】

1.认识“侵、略”等生字，会写“侵、略、筑”等生字，正确读写“侵略、修筑、防御”等词语，理解词语含义。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，梳理文章写作顺序，划分课文段落，概括各段落主要内容。

3.了解冀中地道战的产生背景、原因，初步认识地道的基本结构，感受冀中人民的抗争精神。

4.初步感知课文条理清晰的说明特点，积累朴实准确的