2026年上半年全国教师资格统考《综合素质》(中学)真题(含答案).docxVIP

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  • 2026-07-22 发布于四川
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2026年上半年全国教师资格统考《综合素质》(中学)真题(含答案).docx

2026年上半年全国教师资格统考《综合素质》(中学)练习题(含答案)

满分:150分考试时间:120分钟

一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.高二班主任李老师在班级推行“学科成长档案”制度,不仅记录学生的考试成绩,还收集学生课堂发言亮点、作业创新思路、实践活动成果等内容,每学期末和学生共同梳理成长轨迹,调整学习规划。李老师的做法()

A.忽视了学生的全面发展B.忽视了学生的学习成绩

C.尊重了学生的发展差异性D.尊重了学生的发展连续性

2.某中学开发“非遗进校园”系列校本课程,邀请剪纸、竹编、地方戏曲传承人进校授课,组织学生参与非遗项目调研、成果展演。该校的做法主要体现的教育观是()

A.以提高国民素质为根本宗旨B.重点培养学生的创新精神和实践能力

C.促进学生的个性发展D.面向全体学生

3.教研会上,张老师提出:“我们不能只盯着学生的分数,更要关注学生在学习过程中的情绪体验、品格养成和社会适应能力,这些才是影响学生长远发展的核心要素。”张老师的观点集中体现的教师角色是()

A.教育教学的研究者B.课程的建设者和开发者

C.学生学习的引导者和发展的促进者D.社

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