部编版六年级语文下册第一单元：《北京的春节》教案：通过民俗梳理与细节品读引导学生感受传统，落实文化传承训练，培育文化认同与表达素养.pdfVIP

部编版六年级语文下册第一单元：《北京的春节》教案：通

过民俗梳理与细节品读引导学生感受传统，落实文化传承训

练，培育文化认同与表达素养

部编版六年级语文下册第一单元：《北京的春节》教案

：通过民俗梳理与细节品读引导学生感受传统，落实文化传

承训练，培育文化认同与表达素养

课题与学情背景信息

课题名称：《北京的春节》学科：语文年级：六年级

课型：精读感悟课

本课是部编版六年级下册第一单元的开篇之作，由现代著

名作家老舍先生所著。六年级学生正处于小学向初中过渡的关

键期，已具备较强的独立识字与文本概括能力。在认知特点上

，他们对“春节”有着极其丰富的生活体验，但这种体验往往

碎片化、表面化，缺乏对“民俗文化”深层逻辑的系统思考。

已有知识储备中，学生对老舍的“京味儿”语言略有涉猎，但

如何将这种独特的语言风格与北京深厚的历史底蕴相结合，仍

是其认知的高阶挑战。学习本课时，学生可能存在“生活常识

干