部编版六年级语文下册第一单元：《腊八粥》教案：借助情境朗读亲情体验帮助学生体会温暖，落实情感描写启蒙，培育人文关怀与表达素养.pdfVIP

部编版六年级语文下册第一单元：《腊八粥》教案：借助情

境朗读亲情体验帮助学生体会温暖，落实情感描写启蒙，培

育人文关怀与表达素养

部编版六年级语文下册第一单元：《腊八粥》教案：借

助情境朗读亲情体验帮助学生体会温暖，落实情感描写启蒙

，培育人文关怀与表达素养

课题与学情背景信息

课题名称：《腊八粥》学科：语文年级：六年级课型

：精读感悟课

本课是部编版六年级下册第一单元的第二篇课文，由著名

作家沈从文先生创作。六年级学生正处于由形象思维向抽象逻

辑思维过渡的关键阶段，对于“粥”这种日常食物有着天然的

亲切感，但缺乏对文字背后所蕴含的地域文化与深层情感的细

腻体察。学生在预习中往往能感受到文字的“甜”，却难以捕

捉到作者如何通过极其细腻的心理描写与对白，将一锅粥升华

为家庭温暖与童年况味的艺术手段。此外，学生在面对沈从文

极具个人风格、带着乡土气息的语言时，可能存在一定的审美

理解滞后。本课教学重点应在