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听评课幼儿园记录表

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午9:00-10:30

授课教师姓名：张老师

学科/课程名称：幼儿园语言艺术

班级/年级：大班

教学主题或章节：诗歌欣赏《夜空中最亮的星》

听课人员信息

听课人姓名：李老师

听课人职务：幼儿园教学研究员

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，环节齐全。教学资源准备充分，使用了教材、图片、视频等多媒体资源。

2.教学过程

开始阶段：张老师通过播放音乐《夜空中最亮的星》吸引学生的注意力，引导学生进入诗歌情境，效果良好。

展开阶段：张老师采用讲解、朗读、讨论等方式进行教学，让学生在欣赏诗歌的同时，学习语言表达和审美能力。

结束阶段：张老师对本次课程进行总结，布置了与课程相关的绘画作业，帮助学生巩固所学。

3.师生互动

张老师与学生的交流频率适中，能充分调动学生的积极性。学生参与度高，对老师的提问能积极回应。

4.学生学习状态

学生在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度。学生之间的合作学习情况良好，能相互帮助，共同进步。

5.课堂管理

课堂纪律良好，学生遵守课堂规则。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用

张老师有效利用了多媒体教学技术，通过播放音乐、展示图片等方式，增强了对诗歌的鉴赏和理解。现代教育技术与教学内容的结合，对提高教学效果起到了支持作用。

三