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XX高中地理实验：GIS辅助下的土地利用变化分析论文

**摘要**

本文以XX高中地理实验为基础，探讨GIS（地理信息系统）辅助下的土地利用变化分析方法。通过实验设计、数据采集与处理、结果分析等环节，揭示GIS技术在高中地理教学中的应用价值。实验结果表明，GIS能够有效提升学生分析土地利用变化的能力，增强地理实践能力。本文结合实际案例，提出GIS辅助教学的具体策略，为高中地理实验教学提供参考。

**关键词**

GIS；土地利用变化；高中地理；实验教学；地理实践

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###一、引言

在高中地理教学中，土地利用变化是一个重要而复杂的内容。它不仅涉及地理学的基本原理，还与社会、经济、环境等因素