小学盲校道德与法治二年级下册《我想和你们交朋友》教学设计.docxVIP

小学盲校道德与法治二年级下册《我想和你们交朋友》教学设计

一、教学基本信息

【基础】本课是依据教育部《盲校义务教育课程标准（2016年版）》中“人际交往”与“学校生活”内容标准，为低视力二年级学生设计的社交技能启蒙课1。课程立足于二年级学生从家庭走向更广阔同伴世界的转折期，针对低视力学生因视觉限制在社会交往中可能遇到的特殊挑战，旨在通过系统化的活动设计，帮助他们掌握主动交往的基本技能，体验友情的温暖，为其社会性发展和融合奠定坚实基础。

【重要】本课课题：我想和你们交朋友

【重要】授课年级：小学二年级（低视力版）

【重要】课时安排：2课时（每课时35分钟）

二、教学目标设计

【非常重要】依据《盲校义务教育课程标准》，结合低视力学生的认知特点与发展需求，设定以下三维目标，注重潜能开发与功能补偿1。

（一）情感与态度目标

1.【基础】激发学生主动交往的愿望，体验有朋友带来的快乐感和安全感，克服在陌生环境或与陌生人交往时的羞怯与焦虑心理。

2.【重要】培养学生尊重他人、乐于分享的积极情感，建立初步的集体归属感和班级认同感。

（二）知识与能力目标

3.【重要】学生能够理解“朋友”的含义，知道友好交往的基本礼仪和简单技巧（如微笑、问候、邀请、分享、求助与助人等）。

4.【基础】能在教师引导下，运用简单的社交语言和动作，尝试与同学进行互动。

5.【难点】能初步识别并回应他人的情