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人工智能与高中信息技术融合：对学生创新能力的培养研究论文

**摘要**

随着人工智能技术的迅猛发展，其在教育领域的应用已成为推动教育变革的重要力量。高中信息技术课程作为培养学生数字素养和创新思维的关键平台，与人工智能的融合不仅能够提升教学效率，更能激发学生的创新潜能。本文以高中信息技术课程为载体，探讨人工智能如何与教学内容、教学方法及评价体系相结合，以培养学生的创新能力。通过分析人工智能在数据处理、个性化学习及跨学科应用中的优势，本文提出具体的教学策略，旨在为高中信息技术教师提供实践参考，促进教育技术与创新教育的深度融合。

**关键词**

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**一、引言与背景**

在信息时代，人工智能（