6.2 第2课时《补角、余角》课件 2026-2027学年苏科版七年级数学上册.pptxVIP

研究课题6.2.2余角、补角2026-2027学年苏科版七年级数学上册

如图,要测量两堵围墙所形成的?AOB的度数,但人不能进入围墙，如何测量？情景引入BAO

问题1：图中∠α与∠β的度数之间有怎样的数量关系？新知探索αβα+β=90°

概念辨析如果两个角的和是一个直角（90o），那么这两个角叫做互为余角，简称互余.其中的一个角叫做另一个角的余角.∵∠1与∠2互余∴∠1+∠2=90°几何语言∵∠1+∠2=90°∴∠1与∠2互余

问题2：图中∠α与∠β的度数之间有怎样的数量关系？新知探索αβα+β=180°

新知探索如果两个角的和是一个平角（180o），那么这两个角叫做互为补角，简称互补.其中的一个角叫做另一个角的补角.∵∠3与∠4互补∴∠3+∠4=180°∵∠3+∠4=180°∴∠3与∠4互补几何语言

概念辨析1.90°的角叫余角，180°的角叫补角.（）×2．两块直角三角板中∠B＝30°，∠E＝60°，∠B与∠E互为余角（）√BACFDE归纳总结:互余、互补是指两个角之间的一种数量关系，只与它们的和有关，与两个角的位置没有关系．

2134概念辨析

概念辨析：火眼金睛辨真伪01.一个角是30°，它的余角是150°.这个说法对吗？解析：错误.余角指两个角的和为90°，因此30°角的余