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- 约 8页
- 2026-07-22 发布于重庆
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一、教学内容
苏教版小学数学二年级上册第X页(具体页码根据教材版本确定),乘法的初步认识。
二、教学目标
1.知识与技能:使学生经历从具体情境中抽象出乘法算式的过程,初步认识乘法的含义,知道乘法算式各部分的名称,会读、写乘法算式。
2.过程与方法:通过观察、操作、比较、归纳等数学活动,帮助学生初步理解乘法的意义,体会乘法与加法的联系与区别,培养学生初步的观察能力、动手操作能力和初步的抽象概括能力。
3.情感态度与价值观:在学习活动中,感受数学与生活的密切联系,激发学生学习数学的兴趣,培养学生积极思考、合作交流的意识和习惯。
三、教学重难点
*教学重点:初步理解乘法的含义,能根据加法算式列出乘法算式,知道乘法算式的读法和写法。
*教学难点:理解乘法算式所表示的“几个几相加”的含义,以及乘法与加法的联系。
四、教学准备
教师:多媒体课件(PPT)、小棒若干、图片(如小动物、水果等)。
学生:每人准备小棒若干。
五、教学过程
(一)创设情境,导入新课
1.谈话引入:小朋友们,你们喜欢去游乐场玩吗?今天,老师带大家去一个有趣的地方——动物学校的游乐场,看看那里的小动物们在做什么,好吗?
2.课件出示主题图:(设计一些小动物活动的场景,如:3只小兔在拔萝卜,每只小兔拔2个;4只小猴在摘桃子,每只小猴摘3个;5只小鸡在吃米,每只小鸡吃1条虫子等。)
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