第21课《人民英雄永垂不朽》课件（内嵌视频）2026-2027学年统编版语文八年级上册.pptxVIP

21*人民英雄永垂不朽

——瞻仰首都人民英雄纪念碑;新课导入;学习目标;作者简介;人民英雄纪念碑于1958年4月22日建成，期间经历5年8个月。本文发表于纪念碑落成第二天，可见人们对人民英雄的缅怀和崇敬之情。作者对纪念碑的介绍内涵丰富，情感深厚，突出了纪念碑的纪念意义。;预习检查;预习检查;默读课文，思考以下几个问题：

1、请你试着概括文章的结构层次。

2、概括本文的说明对象及其特征。

3、阅读开头和结尾两段文字，说说作者瞻仰前的心情和瞻仰后的感受。;1、请你试着概括文章的结构层次。;整体感知;整体感知;1、从总体上看，作者是按照怎样的顺序为我们介绍纪念碑的？（阅读第2、4段，找出表明顺序的关键词语）

2、第3段交代建碑的材料有何重要意义？;;2、第3段交代建碑的材料有何重要意义？;精读细研;精读细研;精读细研;精读细研;精读细研;精读细研;这篇文章的语言很有特色，请找几句试着赏析。;运用了列数字、做比较的说明方法，通过列举“37.94米”、“10层”、“4.24米”等精确的数字，将人民英雄纪念碑的高度和天安门的高度做比较，准确地说明了纪念碑的巍峨、雄伟，体现了说明文语言的准确性、科学性。;合作探究;合作探究;学后感悟;写作特色;写作顺序;文章主旨;板书设计;下课