苏教小学音乐四下《一新疆之春》教案 (二).pdfVIP

尊敬的各位评委你们好：

我是十号，今天我说课的内容是湘教版五年级下册第1课，题目

是《新疆之春》

一、根据课标要求，结合学生的实际，本课的设计意图是：

新疆的春天：让学生在听赏小提琴独奏《新疆之春》的过程

中，感受不同的春天。然后让学生用打击乐器、舞蹈或者绘图，

来表现他们所感受到的乐曲

二、学情分析：

五年级的同学已经有了一定的演唱能力和欣赏能力、分析表现音

乐的能力，但是，重要的还是要培养他们对音乐的兴趣和热情，

要让他们从心底里喜爱音乐，还要注重音乐课基本常识和欣赏音

乐、演唱的习惯，形成良好的持续发展的态势。常识与能力的培

养要贯穿于每节课堂教学，贯穿于整个学期。各种音乐知识和技

能的学习也不能松懈。在评价方面能够对自己和他人的演唱作出

简单的评价。

三、教材分析：

《新疆之春》是湖南音乐出版社小学音乐五年级下册第一课的教

学内容。这是一首优秀的小提琴独奏曲。

四、根据本课的教材和学情我制订了本课的教学目标：

1通过本课的学习，能够对我国新疆维吾尔自治区的民族民间音

乐感兴趣，愿意了解少数民族音乐与中原音乐文化间的联系，并

积极参与各项音乐实践活动。

2欣赏《新疆之春》，感受、体验小提琴齐奏的音乐情绪及艺术

特征。

3能认真聆听小提琴独奏《新疆之春》，感受音乐的情绪与意境，

并能将乐曲