苏教版五年级下册数学导学案1.pdfVIP

课堂教学导学案

课题名称：方程的意义（教科书第1〜2页的内容及练习一的1〜3题。）

年级||执教人||执教时间|

课前思考：

学习目标：1、通过学习，使学生理解方程的含义，知道像X+50=150.

2X=200这样含有未知数的等式是方程。

2、培养学生概括、归纳的能力。

学习重难点：理解方程的含义。

学习方法：自主合作探究自主合作探究

教具、学具：多媒体课件多媒体课件

一、导入新课，自学指导二次

L导语：我们今天认识了等式和方程，今天这节课，将学习备课

与等式、方程有关的知识。请同学们看这里的天平图，你能根

据图意写出一个等式吗？

教

2.自学指导课（前预习内容）

学