《想和做》核心素养教学设计2 (1).docxVIP

统编版语文九年级上册第19课想和做核心素养教案

项目

内容

教材

统编版语文九年级上册

作者

胡绳

课型

新授课

课时

2课时（每课时45分钟）

核心素养目标

维度

目标描述

语言建构与运用

掌握议论文的基本文体知识，积累滔滔不绝投机取巧埋头苦干等重点词语；能准确辨析论点、论据、论证三要素，把握议论文平实严谨的语言特点

思维发展与提升

理解想与做的辩证关系，提升辩证思维能力；能梳理摆现象—析危害—提观点—证观点—做总结的论证思路

审美鉴赏与创造

体会议论文通俗易懂、条理清晰的说理之美，感受比喻论证（如跟牛马一样）的形象表达效果

文化传承与理解

传承知行合一的中华优秀思想，认同从实际出发的