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高中英语阅读教学中的批判性思维与批判性阅读技巧训练研究论文

**摘要**

批判性思维与批判性阅读技巧是高中英语阅读教学的核心要素，直接影响学生的语言能力与认知发展。本研究以高中英语阅读为切入点，探讨批判性思维与批判性阅读技巧的融合路径，通过分析教学现状、理论依据和实践策略，提出系统化训练方案。研究发现，教师需通过问题导向、文本分析和跨文化对比等方式，引导学生深入理解文本，培养其独立判断与质疑能力。本研究为高中英语阅读教学改革提供理论支撑和实践参考，旨在提升学生的综合素养与未来竞争力。

**关键词**

批判性思维；批判性阅读；高中英语；阅读教学；训练策略

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**一、引言**

在全球化时代，