2013年版【高考数学】试题分析+解题精选(OCR).pdfVIP

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系，如理科第(3)题将复数与常用逻辑用语有机结合；文科第(18)题将

2012年的试卷在知识的交汇处设计试题，考查知识之间的内在联

三、注重交汇，能力立意

查了分类与整合的思想.

化归的思想；文科第(21)、(24)题，理科第(5)、(18)、(21)、(24)题考

(20)题，理科第(10)、(12)、(16)、(17)、(21)、(24)题考查了转化与

(12)、(14)、(20)、(23)题考查了数形结合的思想；文科第(11)、(12)、

(5)、(9)、(11)、(20)、(23)题，理科第(4)、(8)、(9)、(10)、(11)、

关注知识的形成过程及其所蕴含的数学思想方法.文科第(3)、(4)、

2012年的课标卷注重考查数学本质，强调核心概念和通性通法，

二、注重本质，强化思想

选考题的形式出现，突出了课程内容的选择性.

视图、二项式定理、线性规划、向量、