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小学六年级语文上册《古诗词三首》核心知识清单

一、课程定位与核心素养目标

本课为统编版小学语文六年级上册第一单元第3课，选编了描写自然景物的三首古诗词：唐代孟浩然的五言绝句《宿建德江》、宋代苏轼的七言绝句《六月二十七日望湖楼醉书》以及宋代辛弃疾的词《西江月·夜行黄沙道中》。【重要】本单元的人文主题为“触摸山川湖海，聆听自然之声”，语文要素聚焦于“阅读时能从所读的内容想开去”。本课作为单元开篇的精读课文，承载着引导学生通过语言文字展开想象，进入诗歌意境，体会诗人情感的核心教学任务。

基于2022年版《义务教育语文课程标准》对于第三学段（56年级）的要求，本课学习需达成以下核心素养目标：

1.【语言建构与运用】：识记本课3个生字，理解“烟渚、茅店、社林”等词语在古诗文中的特定含义；能正确、流利、有感情地朗读并背诵三首古诗词，默写《西江月·夜行黄沙道中》。【基础】

2.【思维发展与提升】：抓住诗词中的关键意象（如“月”、“江”、“风雨”），通过联想和想象，将凝练的语言转化为具体的画面，初步感知情景交融的写作手法。【难点】

3.【审美鉴赏与创造】：在反复诵读和画面描绘中，体会诗词的韵律美、画面美和情感美，感受中国古典诗词的独特魅力。

4.【文化传承与理解】：了解三位诗人的生平及创作背景，感知不同时代、不同境遇下诗人对自然、对人生的不同感悟，涵养热爱自然、豁达乐观的人生态度。

二、