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- 2026-07-24 发布于陕西
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10牛郎织女(一)
【核心素养目标】
文化自信:感受人们对美好、幸福生活的向往和追求。
语言运用:默读课文,把握课文内容,能复述故事。
思维能力:学习讲故事的秘诀,展开想象,把课文中写得简略的地方讲具体,并创编动
作演一演。
审美创造:体会牛郎、织女敢于追求新生活的决心,懂得“劳动才能创造幸福生活”的
道理。
【课前解析】
关注文本:课文讲述了牛郎从小遭哥嫂虐待,和老牛相依为命,在老牛的帮助下,牛郎
和织女组成了幸福美满的家庭。语言通俗易懂,直接反映了古代劳动人民的生
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