苏教版数学六年级下册 式与方程(2).docVIP

《式与方程总复习1》教学设计

【教学内容】苏教版六下第82页“练习与实践”第5-9题。

【教学目标】

1.学生进一步掌握列方程解决实际问题的步骤和思路，能根据题意说呢数量间的相等关系，正确地列方程解答相关实际问题。

2.学生在分析问题、解决问题的活动中，进一步提高分析数量关系和用方程表示数量关系的能力，体会，模型思想，积累解决问题的经验，发展数学思考。

3.学生进一步体会列方程解决实际问题的意义和价值，感受数学与现实生活的联系，培养应用意识；在应用知识的过程中体验成功的乐趣，激发数学学习的兴趣。

【教学重点】列方程解决实际问题。

【教学难点】分析和理解实际问题的数量关系。

【教学过程】

3分钟数学小讲师

知识梳理，建构体系

谈话引入，提出问题。

谈话：通过课前复习，同学们已经对列方程解决实际问题的方法这部分内容进行了初步梳理。请在小组内说一说自己的收获，并用红笔进行补充，进行汇报交流，在有疑问的地方做上记号。

小组展示，交流汇报。

小组交流，教师适时引导。

二、基本练习

1．根据下列条件,说出数量之间的相等关系。

指名汇报。

2.（1）要求：学生独立完成。

小组讨论：①这两题为什么