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高中校园废旧物品回收教育与可持续发展战略研究论文

**摘要**

在全球化可持续发展浪潮与教育现代化进程的双重推动下，高中校园废旧物品回收教育已成为培养绿色公民意识、践行可持续发展战略的重要载体。本研究以高中校园为场域，通过系统分析废旧物品回收教育的现状、问题及对策，探讨其在可持续发展战略中的实践价值。研究发现，当前高中校园废旧物品回收教育存在体系化不足、学生参与度不均衡、教育效果难以量化等问题，需从政策支持、课程设计、校园文化建设等方面综合施策。本研究旨在为高中校园废旧物品回收教育提供理论依据与实践参考，推动校园绿色生态建设，助力可持续发展目标的实现。

**关键词**

高中校园；废旧物品回收；