25.3.1数字、面积问题 课件 人教版数学九年级上册.pptxVIP

25.3实际问题与一元二次方程第一课时数字、面积问题

学习目标及重难点1.能正确分析实际问题中的数量关系.2.能根据实际问题中的等量关系，列出一元二次方程解决相关实际问题.

3.感受用一元二次方程解决相关实际问题的必要性以及在实际背景下检验解的合理性，增强应用意识.

一元二次方程的常用解法有哪些？复习回顾①直接开平方法②配方法③公式法④因式分解法同一元一次方程、二元一次方程（组）一样，一元二次方程也是刻画某些问题中等量关系的数学模型，运用一元二次方程可以解决很多问题.

例1：是否存在三边长是三个连续正整数的直角三角形？如果存在，这样的三角形有多少个？探索一：数字问题?

例2：有一个两位数等于其各位数字之积的3倍，其十位数字比个位数字小2，求这个两位数.?

?归纳总结

探索二：面积问题??

??方程有两个根，是否表示可以围成两个满足条件的矩形区域？

??

???从面积出发

???利用对称性

?设法设元思路方程形式特点从周长出发从面积出发利用对称性利用半周长关系设元，面积关系列一元二次方程，思路最直接，最通用?利用长宽和为定值设元，面积关系列方程，可直接用平方差公式化简运算，计算最简便，也能直观体现解的对称性

例4:如图，在一块宽20m、长32m的长方形空地上，修筑三条等宽的小路（两条纵向，一条横向，纵向与横向垂直），把这块空地分成6块，建成小花坛.要