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- 2026-07-24 发布于山东
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25.2.1配方法第二课时配方法
学习目标及重难点1.掌握用配方法解一元二次方程的基本步骤;2.通过配方法将一元二次方程变形,让学生进一步体会转化的思想,增强他们的数学应用意识和能力,激发学生学习的兴趣.
??对于任意一个一元二次方程,能否都转化为这种可以直接降次的形式再求解呢?
?探索一:配方法???
??????????????????当二次项系数是1时,常数项是一次项系数的一半的平方.???
???左边写成完全平方形式解:?移项两边都加上9直接开平方?解得?二次项系数是1方程两边同时加上一次项系数一半的平方?
???解:???配方降次像这样,通过配成完全平方形式来解一元二次方程的方法,叫作配方法.
??分析:(1)方程的二次项系数为1,可直接运用配方法.
?分析:(2)方程的二次项系数为2,为了便于配方,可把二次项系数化为1,为此,方程的两边都除以2.?
???分析:(3)与(2)类似,方程的两边都除以3后再配方.
思考:你能根据例题中解方程的过程,总结出用配方法解一元二次方程的一般步骤吗??
????
?随堂小练习?
?随堂小练习?
??????
??方法总结:利用配方构成非负数和的形式对于含有多个未知数的二次式的等式,求未知数的值,解题突破口往往是配方成多个完全平方式得其和为0,再根据非负数的和为0,各项均为0,从而求解.
?B习题
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