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- 2026-07-24 发布于云南
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中职市场营销专业《促销策略实战演练:一米装饰五一活动策划》教案
一、教学背景与设计理念
(一)教学定位与课程思政融合
本次课程定位于中等职业学校市场营销专业二年级《促销策略》单元的项目式教学。在教学设计中,深度融入课程思政元素,引导学生树立“诚信经营、优质服务”的核心价值观。通过解读“一米装饰”的活动案例,让学生理解促销不仅是短期的让利行为,更是企业品牌形象和社会责任感的体现。课程强调在策划过程中必须遵循《中华人民共和国广告法》、《中华人民共和国反不正当竞争法》等法律法规,杜绝虚假宣传和夸大其词的“极限词汇”,【重要】培养学生作为未来营销从业者的法律意识与职业操守。
(二)教材与学情分析
本课内容基于高教版《市场营销基础》(第三版)第七章“促销策略”进行二次开发。授课对象为中职二年级学生,他们已掌握4P理论框架,对价格策略和促销组合有基本认知,但普遍缺乏将理论转化为可执行方案的能力。学生对实操性强的“策划”环节充满兴趣,但逻辑思维不够严密,常忽略细节如预算控制、风险预判等。因此,本课旨在通过“一米装饰”这一真实(或模拟)企业情境,【难点】打通从理论认知到实践操作的“最后一公里”。
(三)设计理念与创新亮点
秉持“在做中学”的课改理念,采用“真实项目驱动”教学法。本课并非简单地讲解促销理论,而是将课堂模拟为“一米装饰”的营销部,学生分组扮演“策划专员”,完成一份具有商业逻辑和
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