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- 2026-07-24 发布于陕西
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垂线、平行线的画法(二)。(教材第60~63页)
1.掌握平行线的画法,并能用画平行线的方法检验两条直线是否互相平行。
2.能运用画平行线的方法画长方形和正方形。
3.通过动手画一画的过程,知道两条平行线间的垂线的特点。
重点:正确画出平行线,正确画出长方形和正方形。
难点:正确运用直尺和三角尺画平行线。
课件、直尺、三角尺。
师:我们在上一节课中学习了画垂线,这节课我们来学习画平行线。你们觉得该用什么工具画呢?
学生可能会说:
生1:用尺子来画。
生2:用格子线来画。
师:同学们都能利用手中现有的工具来画出平行线,但这样画出的平行线有局限,你们知道局限在哪里吗?
生:用直尺画出来的平行线,两条线之间的距离只有直尺那么宽。
师:运用格子线画出来的平行线呢?
生:只能跟格子线一样宽。
师:对!这样画出来的平行线受到已有尺子和格子线的限制,不能随意地拉开两条直线之间的距离。今天我们就一起来探究一种更好的画平行线的方法。
【设计意图:引导学生认识到用直尺和格子线画平行线的方法的局限性,进而激发学生探究对平行线画法的兴趣】
1.平行线画法。
师:你们有没有办法把平行线画得更开些,不受格子线或直尺宽度的限制呢?
生:先画一条直线,用直尺的一条边贴住这条直线再往下移,想画多宽就可以画多宽。
师:谁来给大家演示一下?
生:(边演示边讲解)这样画,要是直尺移歪掉就不平行了。
师:(用三角尺演示)
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