小学五年级道德与法治《同商议 共承担》核心知识清单.docx

小学五年级道德与法治《同商议共承担》核心知识清单

一、核心素养导航：本课立意与教学目标

（一）【基础】课程内容结构化解析

本课“同商议共承担”隶属于第一单元“我们一家人”，是在学生已有家庭亲情认知基础上，将道德与法治教育从情感层面深化为行为实践和责任担当的关键一课。其核心在于实现从“被爱”到“爱他人”、从“享受家庭权利”到“承担家庭责任”的转变。课程内容围绕三个逐层递进的核心维度展开：一是在日常生活中通过观察与行动表达关爱（排忧解难）；二是在家庭矛盾或意见分歧时运用智慧进行调和（润滑剂）；三是在家庭决策中通过民主方式积极参与（同商议）。

（二）【重要】学科核心素养指向

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