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培训效果评估管理办法

作为一名在企业培训管理岗位深耕多年的从业者，我见过太多培训从热热闹闹开场，到无声无息结束：公司花了不少预算请讲师、租场地，员工抽了工作时间或者休息时间参训，最后只落得一张签到表、几句“老师讲得不错”的模糊评价，到底培训有没有用、钱花得值不值、员工到底学到了什么，没人能说清楚。为了改变这种“培训做了白做”的尴尬情况，让培训真正服务于员工成长和公司发展，我们结合多年实际工作经验，梳理制定了这套可落地的培训效果评估管理办法，具体内容如下。

1总则

明确办法的核心方向和基本要求，是所有评估工作开展的前提，避免评估工作走偏。

1.1制定目的

第一，量化培训的实际效果，改变过去凭感觉判断培训好坏的情况，让培训价值可视化；第二，及时发现培训项目、课程内容中存在的问题，持续优化培训质量，给员工提供真正有用的学习内容；第三，为公司培训资源分配提供数据支撑，把预算更多倾斜到员工需要、效果好的培训上，砍掉没用的低效培训；第四，检验参训员工的学习成果，帮员工清晰看到自己的成长，也为员工的晋升、调岗提供参考依据。说直白点，这套办法就是既要帮公司把钱花在刀刃上，也要帮想成长的员工拿到实实在在的收获。

1.2适用范围

本办法适用于公司组织的所有类型培训，不管是内部讲师开发的内部培训，还是请外部机构开展的外训，不管是线下集中培训还是线上录播、直播课，也不管是新员工入职培训、岗位技能提升