2026届浙江省杭州市高级中学语文高三第一学期期末综合测试试题含.docxVIP

2026届浙江省杭州市高级中学语文高三第一学期期末综合测试试题含

1.阅读下面文字，完成问题。（共18分）

材料一

“江南”一词，最早见于《左传》。春秋时期，它指长江以南的吴、越之地；汉唐以后，其范围随行政、经济重心南移而不断拓展。北宋《太平寰宇记》以“江南东道”统摄今苏南、浙北；明清“江南省”则囊括皖南、赣东北。地理学家段玉裁言：“江南者，水网之地，稻作之区，舟楫之利，商贾之所凑也。”可见，江南并非纯粹自然地理概念，而是历史层累的人文空间。

江南的“水”，不只是物态的河渠湖荡，更是一种视觉语法：拱桥与倒影像一枚完整的圆，乌篷船划破圆心，涟漪把时间拆成可以反复阅读的回文。水把坚硬的城市改造成柔软的卷轴，于是有了“人家尽枕河”的句式，也有了“画船听雨眠”的韵脚。

江南的“富”，不唯稻麦千里、丝绸满筐，更在于它把“富”翻译成日常伦理：明代《吴门表隐》记，苏州阊门一带，“晨钟未动，机杼声已遍闻巷陌”；清代《杭俗遗风》载，杭州湖墅，“丝绸之市，日夕喧阗，虽夜分犹然”。富而不骄，忙而不乱，水气与市声共同酿出一种“温雅”的公共情绪。

江南的“隐”，并非遁入空山，而是把“仕”与“隐”折叠进同一时空。苏州拙政园“一池三岛”，本是王献臣弃官归田的私园，却与北寺塔借景，塔影入园，园若出塔，遂成“市隐”范式：身居红尘，而目极云水；耳听梵呗，而心远喧嚣。

于是，江南成为中国人精神地图上的“第二故乡”：凡说