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- 2026-07-24 发布于江苏
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少年中国说(节选);课前导入;一、课前导入;课前导入;二、学习目标;1.认识“泻、鳞”等6个生字,会写“泻、潜”等7个字。;三、内容详解;;;;左右结构共8画
组词:泻药倾泻一泻千里
造句:黄河之水一泻千里,奔涌着向东流去。;左右结构共20画
组词:鱼鳞逆鳞遍体鳞伤
造句:那朝霞的云层像重重叠叠的红色鱼鳞。;倾泻潜水深渊
轮胎履行纵身
鳞片惶恐美哉;;;;分析:第1自然段从“智、富、强、独立、自由、进步、胜于欧洲、雄于地球”八个方面,竭力强调国家命运系在少年身上。
第2自然段少年中国又具有中国少年特征。
第3自然段写“少年中国”“与天不老”,而“中国少年”则“与国无疆”。两者不仅都有朝气蓬勃、积极向上的一面,而且他们的前途和命运是紧密地联结在一起的。;;感悟:我们是幸福的一代,也是肩负重任的一代。让我们弘扬民族精神,树爱国之心,立报国之志,用最先进的科学技术和人类灿烂的文化武装自己,时刻准备着为祖国的明天贡献力量,相信在我们的不懈努力下,祖国的明天会更美好!;探究:为了写出少年中国的前途无量。当我们的眼前呈现出这一幅幅生动的画面时,自然会感觉到少年中国和中国少年是那样的朝气蓬勃,富有青春的活力,他们在地球上
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