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- 约1.49千字
- 约 20页
- 2026-07-24 发布于江苏
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观潮
学习目标文化自信:感受钱塘江大潮的雄伟、壮观,体会中华大地自然景观的独特魅力,激发对祖国壮丽山河的热爱之情,增强民族自豪感。语言运用:准确认读生字,规范书写易错字。结合语境理解词语含义,能有感情地朗读课文,背诵第3-4自然段,品味文章气势磅礴、生动形象的语言特色。思维能力:梳理时间顺序,理清文章脉络。学习作者从声音、形态等多角度观察事物的方法,培养细致观察与逻辑归纳能力。审美创造:运用“边读边想象画面”的阅读策略,感受钱塘江大潮的雄伟壮观,激发热爱祖国大好河山的思想感情。体会比喻、夸张等修辞手法的表达效果,并能尝试运用“按顺序、抓特点”的方法描写一处自然景观。
情境导入,激发兴趣看到这样的画面,你的心情如何?如果用一个词来形容,你会用哪个词?震撼壮观雄伟天下奇观
情境导入,激发兴趣北宋大诗人苏东坡曾赞叹“八月十八潮,壮观天下无”。千百年来,钱塘江大潮以其奇特的景象倾倒了无数游人。为什么钱塘江大潮被称为“天下奇观”?
强化识字,夯实基础
强化识字,夯实基础据右部“居”,“古”的横要穿插在提手旁的横下
强化识字,夯实基础崩上下结构,“山”要扁,下面的“朋”要写宽
强化识字,夯实基础霎雨字头的横要短,下面的“妾”要写得紧凑
整体感知,理清脉络默读课文,边读边思考:作者是按照什么顺序来写钱塘江大潮的?潮来前潮来时潮去后农历八月十八,午后一点左右午后一点左右到过了一会
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