第4课《古代诗歌四首-次北固山下》课件-2026-2027学年统编版语文七年级上册.pptxVIP

律诗常识讲解

总结拓展与情感升华;

作者简介

王湾(693年-751年)号为德，唐代诗人，洛阳(今河南洛阳)人。玄宗先天年间(约712年)进士及第，授荥阳县主簿。后由荥阳主簿

受荐编书，参与集部的编撰辑集工作，书成之后，因功授任洛阳尉。王湾“词翰早著”,现存诗1

0首，其中最出名的是《次北固山下》。1-3

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秒懂百科硬核知识官

孙丹林

央视《百家讲坛》主讲人渤海大学特聘教授;

导入新课

·01感受思乡之情;

教师经历

★老师也曾离开家乡，在陌生的城市中生活。

●初到异地，面对陌生的环境，心中满是对家乡的思念。

●夜晚望着窗外的月光，思念如潮水般涌来。

■那些日子，让教师更加懂得了思乡的滋味。;

初读诗歌

整体感知内容;

朗读全诗

■朗读要点：

①节奏把握：诗句长短不同，读时要停顿得当。如“客路/青山外，行舟/绿水前”。

②情感体会：感受诗人漂泊在外的羁旅之情。

③韵律感受：体会诗歌押韵之妙，朗朗上口。

★让我们在朗读中开启诗歌之旅!;

创作背景

■创作时间：王湾在江南游历，于岁暮腊残之时泊舟北固山下。

■背景意义：此时诗人远离家乡，心生思乡之情。这种情感融入诗中，让诗歌更具感染力。

★了解背景，感受诗人心境!;

旅途心境

■心境初感：

①漂泊之感：“客路青山外，行舟绿水前”,诗人远离家乡，漂泊在外。