第19课《中国石拱桥》课件（内嵌视频）2026-2027学年统编版语文八年级上册.pptxVIP

19中国石拱桥;新课导入;1.积累文中的生字、新词，掌握其读音和词义。

2.了解中国桥梁建设的伟大成就，把握石拱桥的特征。（重点）

3.品味说明文语言的准确性和严密性。掌握本文的说明顺序，探究作者说明的技巧。（难点）

4.了解中国石拱桥的光辉成就，认识劳动人民的聪明才智，激发爱国热情。（素养）;茅以昇shēng（1896—1989），桥梁专家、教育家。字唐臣，江苏镇江人。他主持修建了钱塘江公路铁路两用桥。著有《钱塘江桥》《中国古桥与新桥》等。有《茅以昇文集》。;茅以昇在谈到本文的写作时说：“石拱桥这一体系，又是多种多样的。本文所写的这两座桥，是千百万座石拱桥中杰出的代表之作。几千年来，石拱桥遍布祖国山河大地，随着经济文化的日益发达而长足发展，它们是我国古代灿烂文化中的一个组成部分，在世界上曾为祖国赢得荣誉。”从中可看出他写作本文的意图——传播有关石拱桥的知识。;文体知识;文体知识;文体知识;文体知识;文体知识;文体知识;文体知识;文体知识;预习检查;预习检查;推崇：十分推重。

胜景：优美的风景。

古朴：朴素而有古代的风格。

序幕：第一幕之前的一场戏；也用来比喻重大事件的开端。

长虹饮涧：入涧饮水的长虹。

就地取材：就在当地选取所需要的人或材料。

巧妙绝伦：灵巧高明，超过寻常的；独一无二，没有什么可以相比的。

惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。文中形容雕刻