第22课《梦回繁华》课件（内嵌视频）2026-2027学年统编版语文八年级上册.pptxVIP

22*梦回繁华;;1.通读课文，概括文章的主要内容。（重点）

2.学习作者说明事物的顺序和方法。（难点）

3.品味文章的语言，把握其既有科学性又富有文学色彩的特点；激发对祖国传统文化的热爱。（素养）;毛宁，1975年生，浙江财经大学艺术学院副教授。主讲中外美术史、美术鉴赏等课程。代表论著有《龙门石窟天王力士造像——兼论中国佛教艺术的本土化和世俗化》《从女神头像到钟虡铜人——试论先秦人物雕塑的风格演变》等。;;;通读课文，说一说文章从哪些方面介绍了《清明上河图》？详写、略写了哪些内容？有什么好处？;《清明上河图》描绘的主要内容是什么？（用文中的一句话概括）;作者介绍《清明上河图》用了哪种说明顺序？这样介绍有什么好处？;结合全文内容，理清全文的说明顺序及说明结构。;本文的语言既平实准确又典雅生动。请结合具体的语句作简要的分析。;运用了列数字的说明方法，通过列“24.8”“528.7”等精确的数字，准确具体地说明了《清明上河图》的尺寸大小，体现了说明文语言的准确性、科学性。;运用了打比方的说明方法，将《清明上河图》画卷的结构比作乐章演进过程，生动说明了其构图从舒缓至紧凑、终留余韵的节奏变化特征，体现了语言的生动性、趣味性。;运用打比方的说明方法，将无柱拱桥比作飞虹，生动形象地说明了其凌空而架的优美形态与灵动气势，体现了说明文