1.2 两位数减两位数的退位减法 课件 2026-2027学年二年级上册数学西南大学版.pptxVIP

西师数学二年级（上）100以内的退位减法第2课时两位数减两位数的退位减法一

放学路上，小明路过了两幢高楼，我们一起去看看他发现了什么。课堂导入

2右边的高楼比左边的多多少层？右边的高楼有32层，左边的高楼有19层。该如何列式？32－19＝（层）新知探究

探究32-19的计算方法。借助小棒算一算。32－19＝（层）新知探究先算：再算：最后算：

探究32-19的计算方法。32－19＝（层）可以用竖式计算。329-129个位上2减9不够减，怎么办？位上2减9不够减，从十位退1，是10，新知探究

探究32-19的计算方法。32－19＝（层）要知道算得对不对，可以怎样做？329-1·31验算可以验算一下。减法的验算方法：可以用差加减数，看是否等于被减数。139＋123132新知探究

32－19和32－9相比有什么相同点和不同点？议一议相同点：个位上2减9不够减，从十位退1作10再减。不同点：32－19是两位数减两位数的退位减法，32－9是两位数减一位数的退位减法。新知探究

3小英比爸爸小多少岁？我35岁。从图上你找到了哪些数学信息？我32岁。我7岁。新知探究

3小英比爸爸小多少岁？我35岁。我32岁。我7岁。求一个数比另一个数多(少)多少时,用减法计算,即大数减小数。怎么列式呢？新知探究

3小英比爸爸小多