（共30页PPT）主题四　读书学习与思考.pptxVIP

;模块九;B主题突破练;主题四读书学习与思考;主题四;文一[2023四川眉山中考]

【材料一】

北京2月28日电(记者唐芊尔)某省市某省市一所小学将启用“作业熔

断机制”保障孩子充足睡眠。学校给家长的通知中，要求学生晚上超过9点就

停止做作业，未完成的也不用补做。“作业熔断”很快登上热门话题榜。;据了解，“双减”政策对义务教育阶段的作业量和时长做出明确规定：

小学一、二年级不布置家庭书面作业，小学三至六年级书面作业平均完成时

间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。据调查，学校

布置的家庭书面作业少了，但家长们担心孩子成绩下滑，主动给孩子“加

餐”，带来新的作业负担，孩子并没有睡得更早。;【材料二】

2021年“双减”政策出台后，学生学业负担问题整体上发生了积极变

化，学校布置的作业量和校外培训班数量都显著下降。然而，进一步推进和

深化“双减”改革仍然面临着一系列深层次的困难和挑战。中高考的升学压

力与“减负”之间的矛盾，仍呼唤着继续深化招生考试改革。此外，一部分

教师和家长仍把提前学习和过度学习作为制胜法宝。;为了说明过度学习的危害，笔者特意调取了一项大型研究项目数据库某省市某省市所有中学的26630名六年级学生的调研数据，制作了下面两个统

计图：;从上表可以看出，过度学习得不偿失，这种现象亟待改变。;【材料三】

过度学习是多方面原因相