初中道德与法治新人教版九年级上册第三单元第八课第1框 贯彻新发展理念教案（2026秋）.docVIP

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第1框贯彻新发展理念

【教材分析】

本框是九年级上册第三单元《奋进新征程》第八课第一框内容，是推动高质量发展的理论根基与思想指引。教材立足新时代我国经济发展转型的现实背景，摒弃传统粗放式发展思维，系统阐释创新、协调、绿色、开放、共享五大新发展理念的核心内涵、价值意义与实践要求。本框内容承接前文国家发展战略，衔接后续构建新发展格局、推动高质量发展的实践内容，形成“理念指引—格局构建—实践落地”的完整知识逻辑，是学生理解我国新时代经济发展政策、树立正确发展观的核心内容，在本单元教学中起到奠基领航的关键作用。

【学情分析】

九年级学生具备一定的社会生活观察能力，通过新闻、生活场景能够感知到身边的科技创新、环境治理、区域发展、对外开放、民生惠民等变化，对新发展理念的具象现象有直观认知，但缺乏系统、理论化的梳理，无法将生活现象与五大发展理念精准对应。同时，学生辩证思维尚未成熟，难以理解五大理念相互贯通、有机统一的内在关系，容易孤立看待单一理念，对国家践行新发展理念的战略必要性认知较为浅显，需要通过真实情境探究、问题链引导，帮助学生完成从感性认知到理性理解的升华。

【教学目标】

1.政治认同：理解新发展理念是新时代我国破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势的科学指引，认同党中央关于经济发展的战略部署，坚定中国特色社会主义高质量发展的道路自信。

2.道德素养：树立创新进取、