《用乘法口诀求商》教案(2课时)-2025-2026学年沪教版(新教材)小学数学二年级下册.pdfVIP

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  • 2026-07-25 发布于福建
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《用乘法口诀求商》教案(2课时)-2025-2026学年沪教版(新教材)小学数学二年级下册.pdf

《用乘法口诀求商》教案(2课时)-2025-2026学年沪教版(新

教材)小学数学二年级下册

一、学情分析

二年级学生已熟练掌握2-9的乘法口诀,理解平均分的含义,能读写除法算

式并知晓各部分名称,具备初步的动手操作和小组合作能力。但学生以直观形象

思维为主,抽象逻辑思维较弱,对“乘除法互逆关系”理解不深,以自主关联乘

法口诀与除法算式,用口诀求商时易出现口诀混淆、思路不清的问题,需借助具

象情境和操作活动突破点。

二、教材分析

《用乘法口诀求商》是沪教版二年级下册第一单元《表内除

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