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高中数学教学中学生数学建模能力的培养与实施策略论文

**摘要**

在高中数学教育中，数学建模能力的培养不仅是提升学生数学应用能力的关键，更是培养其逻辑思维与问题解决能力的核心。本文从数学建模的内涵出发，结合教学实践，探讨了培养学生数学建模能力的有效策略。通过分析当前教学现状，提出以问题为导向、案例教学为载体、实践操作为支撑的教学方法，旨在帮助学生将数学知识转化为解决实际问题的能力，从而提升其综合素质。

**关键词**

数学建模；高中数学；教学策略；问题解决；实践能力

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**一、引言**

数学，作为人类智慧的结晶，不仅是知识的体系，更是解决现实问题的工具。在高中数学教学中，培养学生的数学建