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高中生虚拟现实技术在生物实验课中的应用与学习效果研究论文

**摘要**

在数字化教育浪潮的推动下，虚拟现实（VR）技术逐渐渗透到高中生物实验教学中，为传统实验教学注入新的活力。然而，VR技术在生物实验课中的应用仍处于探索阶段，其与传统实验教学的融合效果、学生学习兴趣的激发、实验技能的提升等问题亟待深入研究。本研究旨在探讨VR技术在高中生物实验课中的应用现状及学习效果，分析其优势与不足，并提出优化策略，以期为高中生物实验教学改革提供理论依据和实践参考。

**关键词**

虚拟现实技术；生物实验；高中教学；学习效果；实验教学改革

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###一、问题的提出

####（一）VR技术在生物实验课中