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- 2026-07-25 发布于云南
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第七单元扇形统计图
(一)单元核心素养分析
本单元主要学习扇形统计图的结构特点,能根据扇形统计图对数据进行一些简单的分析,提出或解决一些实际应用的问题。本单元内容属于统计与概率范畴,其核心素养指向数感、数据意识、推理意识、应用意识。
(二)单元教学目标
1.知识与技能:认识扇形统计图,了解扇形统计图的结构和特点;能联系百分数的意义,对扇形统计图提供的信息进行简单分析,提出并解决一些简单的问题。
2.过程与素养:在认识扇形统计图的过程中,经历运用数据描述信息、合理分析、解决问题的过程,初步建立数据分析概念,培养学生的数感和数据意识。
3.情感与品格:进一步体会统计在日常
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