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小学英语语音语调训练与英语绘本阅读的结合研究论文

**摘要**

在全球化教育背景下，小学英语语音语调训练与绘本阅读的结合已成为提升学生语言能力的重要途径。本研究通过分析语音语调训练与绘本阅读的内在关联，探讨二者融合的教学策略，旨在优化小学英语课堂实践，激发学生学习兴趣，培养其综合语言运用能力。研究发现，通过绘本情境化语音训练，学生能更直观地掌握发音规律，提升语调的准确性与表现力，从而增强语言自信心。关键词：小学英语；语音语调；绘本阅读；教学策略；语言能力

**关键词**

小学英语；语音语调；绘本阅读；教学策略；语言能力

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**一、引言**

小学阶段是语言学习的黄金时期，语音语调作为语言表