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高中化学阅读教学中的化学实验技能训练研究论文

**摘要**

在高中化学教育中，阅读教学与化学实验技能训练是提升学生科学素养的核心环节。本文旨在探讨如何将化学阅读教学与实验技能训练有机结合，通过分析当前教学现状、问题及优化策略，为教师提供实践参考。研究发现，有效的整合不仅能增强学生的实验操作能力，还能深化其科学思维的培养，从而促进核心素养的全面发展。

**关键词**

高中化学；阅读教学；实验技能；科学思维；核心素养

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**一、引言**

化学作为一门以实验为基础的学科，其教学效果不仅取决于理论知识的传授，更依赖于学生实践能力的提升。高中化学阅读教学与实验技能训练的融合，是培养学生科学探究能力