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历史教学中的历史教育与学生国际视野拓展研究论文

**摘要**

历史教学不仅是知识的传递，更是文化的对话和思维的启迪。本文以历史教育为切入点，探讨如何通过历史教学拓展学生的国际视野，培养跨文化理解能力和全球胜任力。通过分析历史教育的情感价值、认知价值与社会价值，结合具体教学实践，提出构建开放性、互动性、多元化历史教育模式的路径。研究表明，历史教育能够帮助学生超越民族中心主义，形成包容性国际视野，为培养具有全球意识的新时代人才提供重要支撑。

**关键词**

历史教育；国际视野；跨文化理解；全球胜任力；教学实践

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**一、引言**

历史，是民族的记忆，也是世界的镜子。在全球化日益深入的今天，历