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- 2026-07-26 发布于海南
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2.1图形的轴对称浙教版《数学》八年级上册
教学目标1.认识轴对称图形,了解轴对称图形的概念;2.掌握轴对称图形的性质,能画出轴对称图形的对称轴.经历图案的欣赏、探究过程,感受图形的对称美,激发学生不断去探索图形奥秘的热情.培养学生欣赏和鉴别图形的能力,初步运用轴对称图形的性质说明一些图形的结论.知识目标能力目标情感目标
图片欣赏新课引入
如果沿着某一条直线折叠,直线两侧的部分可以重合吗?新课引入
如果把一个图形沿着一条直线折起来,直线两侧的部分能够相互重合,那么这个图形叫做轴对称图形(axialsymmetricfigure),观察以上图形,你发现了什么?对称轴生活和数学中,你还见到过哪些轴对称图形呢?这条直线叫做对称轴(axisofsymmetry).轴对称图形新课讲解
1.下列图形是轴对称图形吗?你是怎么判别的?对于以上各轴对称图形,你能找出对称轴吗?各有几条对称轴?合作学习
等腰三角形等腰梯形正方形一般长方形等边三角形圆一条对称轴两条对称轴四条对称轴三条对称轴无数条对称轴在所学过的几何图形中哪些是轴对称图形?并总结每个图形对称轴的总数.合作学习
2.如图,AD平分∠BAC,AB=AC.(1)四边形ABCD是轴对称图形吗?如果你认为是,请说出它的对称轴.与点B对称的点是哪一个点?(2)连结BC,交AD于点E.把四边形ABCD沿AD对折,BE与CE重合吗?∠AEB
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